Skolgång i Sri Lanka
FÖRSKOLA (inofficiell lekskola)
Ibland används benämningen ”Montessori”, trots att verksamheten inte har något samband med denna pedagogik.
Skolsystemet i Sri Lanka skapades ursprungligen av britterna och är därför i stora drag likadant som det brittiska skolsystemet.
Skolorna börjar varje år under den första veckan i januari. Barnet börjar skolan det år då han eller hon fyller 5 år senast den 31 januari. Ansökan till skolan görs i juni året innan. Nästan alla föräldrar anmäler sina barn till skolan, även om föräldrarnas intresse för barnens skolgång senare kan minska när barnen blir äldre.
GRUNDSKOLA (PRIMARY EDUCATION) – 5 år (årskurs/klass/grade 1–5)
CENTRAL COLLEGE
- POPULAR SCHOOL = Maha Vidyalaya (utbildning på högre nivå)
- JUNIOR SCHOOL fram till O/L-examen = Kanishta Vidyalaya
Benämningarna year 2 och grade 2 betyder numera samma årskurs, men tidigare betecknade grade 2 en årskurs som var ett år lägre än year 2. Ibland används fortfarande dessa äldre benämningar.
I årskurs 5 genomförs det första nationella nivåprovet, 5 YEAR SCHOLARSHIP EXAMINATION.
Elever som klarar detta prov får möjlighet att flytta till en POPULAR SCHOOL, där undervisningsnivån är betydligt högre än i en Junior School. Om familjen är mindre bemedlad får ett barn som klarat Scholarship-provet ett mindre månatligt bidrag fram till slutet av studierna.
ANDRA STADIET (SECONDARY EDUCATION) = ORDINARY LEVEL = O/L – 6 år (ÅRSKURS 6–11)
I årskurs 11 genomförs i december det andra nationella nivåprovet, GCE = ORDINARY LEVEL.
För att bli godkänd måste eleven klara minst 6 av 9 ämnen. Bland dessa ingår modersmål och matematik. (Sedan 2011 finns i vissa ämnesgrupper möjlighet till befrielse från matematikprovet.)
För att eleven ska kunna gå vidare till Advanced Level, motsvarande gymnasiet, krävs minst tre Credit-betyg.
Betygsskalan är:
A = 100–75 % – excellent
B = 75–65 % – very good
C = 65–50 % – credit
S = 50–35 % – simple
F = under 35 % – weak / failed (underkänt)
GYMNASIESTADIET (SENIOR SECONDARY EDUCATION) = ADVANCED LEVEL = A/L – 2–3 år
När eleverna går vidare till denna nivå, som motsvarar vårt gymnasium, väljer de ämneskombinationer med tanke på sina framtida studier.
Exempel:
Bio-Science: biologi, kemi, fysik, botanik (målet kan vara att bli läkare)
Engineering: matematik, fysik, kemi (målet kan vara att bli ingenjör)
Economics: bokföring, socialpolitik (målet kan vara att bli domare eller redovisningsekonom)
Arts: språk, historia, psykologi, litteratur (målet kan vara att bli lärare)
A/L-EXAM
Slutprovet genomförs i augusti. På basis av resultaten väljs de studenter som får möjlighet att fortsätta till högre utbildning.
Det är mycket svårt att komma in på universitet. Vanligtvis krävs de högsta betygen, exempelvis A i tre ämnen, eller minst 2 × A + 1 × B eller 1 × A + 2 × B.
Numera studerar många ungdomar också vid Open University och kan på så sätt skaffa sig en bra yrkesutbildning.
Efter A/L-examen kan ungdomar söka praktikplatser exempelvis på banker, statliga myndigheter och privata företag. För att få arbete på en bank krävs exempelvis minst 6 godkända ämnen från O/L-examen, varav 5 ska ha betyget Credit och alla ska vara avlagda inom samma examen. Dessutom krävs 3 godkända betyg från A/L-examen.
Det bör också nämnas att undervisning inte ges under det sista halvåret på gymnasiet i alla skolor. Eleverna som förbereder sig för slutproven, så kallade ”Abit”, studerar då på egen hand (??). Alla som har möjlighet går på privata lektioner under veckosluten, så kallade EXTRA CLASSES.
A/L-provet kan göras om, men då ogiltigförklaras det tidigare resultatet.
Inom ramen för fadderbarnsprojektet rekommenderar vi endast två försök.
YRKESUTBILDNING (VOCATIONAL TRAINING)
Efter tsunamin har moderna yrkesskolor byggts med hjälp av internationella biståndsmedel. Där erbjuds utbildning inom många olika områden. Exempelvis utbildning till kyltekniker, elektriker, elektronikmontör, maskinmontör samt utbildning inom informationsteknik genomförs med moderna hjälpmedel och utrustning.
Kurserna omfattar 6, 12 eller 18 månader. Efter avslutad utbildning får eleverna goda möjligheter till arbete, och yrkena är relativt välbetalda. Efter utbildningen kan eleverna även starta eget företag.
Till yrkesutbildning (Vocational Training) kan man söka efter O/L-examen och även efter A/L-examen, om resultaten inte räcker för universitetsstudier. Yrkesutbildning är ett mycket rekommenderat alternativ för fortsatta studier.
Anneli Vuorinen
Sidan senast uppdaterad 18.1.2018